Perspectives d’emploi Technicien/technicienne en conservation - foresterie en Colombie-Britannique

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Cette appellation d’emploi provient d’un groupe de la Classification nationale des professions (CNP) comprenant des emplois verts qui ont un impact positif direct ou indirect sur l’environnement (comme la préservation, la conservation et la restauration). Ceci ne signifie pas que tous les postes portant cette appellation d’emploi sont forcément des emplois verts, mais plutôt qu’ils ont le potentiel de l’être dépendamment de leurs exigences spécifiques. Apprenez-en plus à propos de la méthodologie du Guichet-Emplois pour l’identification des emplois verts..

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme de technicien/technicienne en conservation - foresterie en Colombie-Britannique ou dans l’ensemble du Canada.

Débouchés en Colombie-Britannique

Les tendances récentes des 3 dernières années ont été mises à jour le 25 juillet 2025. Les perspectives d’emploi pour les 3 prochaines années ont été mises à jour le 10 décembre 2025.

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront Limitées pour les technologues et techniciens/techniciennes en sciences forestières (CNP 22112) en Colombie-Britannique pour la période 2025 à 2027.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création de quelques postes
• un certain nombre de postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• un certain nombre de travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

L'emploi dans les professions liées à celles de la foresterie n'a pas cessé de reculer d'année en année, et l'industrie est aux prises avec plusieurs réductions des activités dans les installations de fabrication du bois. 

Des difficultés continuent d'entraver la croissance stable des emplois, comme l'accès aux fibres économiques, la diminution des récoltes annuelles, les droits de douane élevés des États-Unis et les répercussions des conditions météorologiques extrêmes et des feux incontrôlés. 

L'industrie demeure toutefois particulièrement importante pour les communautés rurales et autochtones. 

Le financement provincial et fédéral pour les projets de reboisement ainsi que le soutien à la fabrication du bois et au bois massif pourraient offrir des possibilités d'emploi.

Voici quelques faits saillants au sujet les technologues et techniciens/techniciennes en sciences forestières en Colombie-Britannique :

• environ 1 650 personnes occupent un poste dans cette profession
• les technologues et techniciens/techniciennes en sciences forestières travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • foresterie et exploitation forestière (SCIAN 113, 1153) : 53 %
  • administrations publiques provinciales et territoriales (SCIAN 912) : 11 %
  • architecture, génie et services connexes (SCIAN 5413) : 9 %
  • autres services professionnels, scientifiques et techniques (SCIAN 5414, 5416-5419) : 8 %
  • fabrication de produits en bois (SCIAN 321) : 6 %
• leur répartition entre le travail à temps plein et à temps partiel est :
  • travail à temps plein : 93 % par rapport à 78 % dans toutes les professions
  • travail à temps partiel : 7 % par rapport à 22 % dans toutes les professions
• 51 % des technologues et techniciens/techniciennes en sciences forestières travaillent toute l'année tandis que 49 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 61 % et 39 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 41 semaines par rapport à 42 semaines dans toutes les professions
• 10 % des technologues et techniciens/techniciennes en sciences forestières sont des travailleurs autonomes, par rapport à 17 % dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 73 % par rapport à 52 % dans toutes les professions
  • femmes : 27 % par rapport à 48 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : moins de 5 % par rapport à 8 % dans toutes les professions
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : 23 % par rapport à 28 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : 14 % par rapport à 13 % dans toutes les professions
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : 39 % par rapport à 17 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : 18 % par rapport à 22 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : moins de 5 % par rapport à 12 % dans toutes les professions

Ventilation par région

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Source Information sur le marché du travail | Méthodologie des perspectives d’emploi